2025年10月24日-25日，海南省首批中学名校长工作室李英华工作室第一次研修活动聚焦教育实践需求在西南大学临高实验中学成功举行。参与本次研修活动的有工作室主持人李英华，西南大学博文学校校长李俊杰、临高县第二中学校长娄丹丹、临高县皇桐中学校长许治灵、儋州市思源高级中学副校长阮琼瑜、西南大学东方实验中学副校长陈明群、西南大学临高实验中学副校长符枫妹、西南大学临高实验中学校长助理许国萍等七名工作室正式成员，临高县第二中学、临高三中、临高县美良中学、临高县调楼中学、临高县和舍中学、临高县波莲中学、临高县新盈中学、临高博厚中学、临高红华中学等九所被帮扶学校的校级领导、行政团队，以及部分临高县内中学教研组长、语文、数学、英语备课组长。

本次研修活动中，工作室也特别邀请了高校专家、名校（集团直属学校）校长、西南大学附属中学校校长、年级主任、高三年级语数英备课组长莅临现场指导、研讨交流、优课展示、观课评课。活动设计分别围绕工作室建设、学校治理理念迭代、高考复习策略研讨、高效课堂展开，旨在精准破解学校治理与教育实践难题。

工作室建设座谈交流会

10月24日上午，工作室建设座谈交流会在学校华风书院举行。指导专家、特邀专家，省、县教培院领导，西南大学基础教育集团领导，工作室成员及被帮扶学校校长齐聚一堂，共商工作室发展大计。

活动伊始，李英华校长致欢迎词，对到场的各位嘉宾表示热烈欢迎，同时分享了工作室的建设初心与未来愿景，为整场交流会奠定了务实高效的基调。

随后，工作室秘书许国萍详细解读了工作室的行动方案，明确了未来的工作目标、实施路径与保障措施，让在场成员对工作室的发展规划有了清晰认知。

在专家指导交流环节，西南大学东方实验中学杨永刚校长结合自身办学经历，坦诚分享了学校在发展中面临的骨干教师流失、绩效分配不合理、经费紧张等实际困惑，引发了在场校长们的共鸣。重庆礼嘉中学谭中胜校长则从立场、信念等维度提出见解，强调工作室成员应站在学校乃至区域教育发展的高度参与研修，借助工作室的资源聚合优势实现共同成长，而非单纯“依附大树”。

自由交流环节，临高县第二中学娄丹丹校长作为工作室成员代表发言。她介绍了临高二中作为县域规模较大的完中，虽教学质量稳步提升但仍被定位为薄弱帮扶学校的现状，表达了希望通过工作室的精准诊断与资源支持，实现教师队伍建设、管理效能提升的迫切需求，同时也期待自身管理能力在团队帮扶中快速成长，为县域教育发展贡献力量。

最后，教育部西南基础教育课程研究中心常务副主任陈婷教授作总结讲话。她充分肯定了工作室行动方案的整体框架，同时从内容表述精准性、阶段任务调整等方面提出具体修改建议，例如建议将数字平台搭建提前至基础构建阶段。她还为工作室未来发展提出三大核心建议：一是确定智慧教育与人工智能融合、创新人才早期培养等具体抓手，增强团队凝聚力；二是对接国家教育数字化转型战略，挖掘海南自贸港、海洋文化等地域特色，打造差异化发展标识；三是聚焦乡村振兴需求，探索对乡村学校校长的精准化、长效化帮扶路径。陈教授的指导专业务实，为工作室的高质量发展指明了方向。

整场座谈交流会氛围热烈，不仅凝聚了共识，更汇聚了推动区域教育发展的智慧与力量。相信在各方的共同努力下，李英华工作室将成为校长成长的摇篮、教育资源共享的平台，为海南省基础教育的优质均衡发展注入强劲动力。

专家讲座 共论教育新路径

10月24日下午，一场聚焦教育高质量发展与数字化转型的重磅分享会如期举行，西南大学附属中学校校校徐川副校长与重庆礼嘉中学谭中胜校长先后登台开讲，凭借深厚的办学实践积淀与前沿教育思考，为现场百余位教育工作者奉上了两场兼具理论高度与实践温度的思想盛宴，引发阵阵共鸣与深度启发

徐川副校长以《新时期学校高质量发展的探索与实践》为题分享。他从西南大学附中111周年办学底蕴出发，提出“大学里的中学”（物理定位）与“中学里的大学”（办学追求）核心定位，围绕“大课程、大先生、大情怀、大格局”四大工作展开。徐副校长提及学校在新高考“3+1+2”模式下开放全部12种选科组合，邀请12位院士开设高阶课程，还依托西南大学资源打造人文长期实验中心，让学生提前接触考古学、历史学等基础学科。他强调以开放心态借鉴其他学校的整洁校园、学生礼仪等优势，主张教育“定力”与“张力”并存，为学校高质量发展提供兼具理念与实践的鲜活样本。

 谭中胜校长聚焦《中小学基于数字化的精准高效管理》。他结合重庆多所学校实践案例，提出数字化是教育生态重建而非工具升级。谭校长分享实用方案：借助钉钉系统实现教师绩效自动统计、职称积分生成；联合专业机构定制分层作业，通过扫描批阅快速生成学情数据；升级监控系统为行为识别摄像头，搭配情绪减压舱与AI心理伴侣，精准管理学生心理健康。同时，他警示生成式AI的信息泄露、意识形态等风险，强调平衡技术与人文，为中小学数字化转型提供“拿来即用”的操作指南，助力学校从经验管理迈向数据驱动。

高考一轮复习策略研讨

10月25日上午，高考一轮复习策略研讨会在行政会议室热烈开启。研讨会由西南大学附属中学校高三年级主任王冬、西南大学临高实验中学高三年级主任张敬红主持，临高县高考学科教研员、教研组长，西南大学附属中学校校高三年级主任及语数英备课组长，西南大学临高实验中学高三年级主任及教师代表齐聚一堂，共探高考一轮复习高效路径，来自西南大学附属中学校校校的毕慧超、郭治鑫、方清老师的分享为在场教育工作者带来了兼具理论高度与实践价值的备考思路。

名师赋能 深化高考复习实践

10月25日下午，西南大学附属中学与西南大学临高实验中学联合开展高三语数英一轮复习公开课活动。两校教师通过现场授课、课后研讨的形式，将上午高考复习策略研讨的成果转化为教学实践：西南大学附属中学校校校教师展示精细化、系统化的复习课堂设计，西南大学临高实验中学教师结合本校学情进行适配性教学，双方围绕“如何突破学生知识难点、如何提升课堂训练效率”等问题深入交流，进一步优化一轮复习教学方法，为高三备考筑牢实践根基

此次李英华名校长工作室第一次研修活动，既是一次资源聚合的“启航礼”，也是一场实践赋能的“加油站”。两天时间里，从揭牌签约到规划发布，从分场研讨到专家讲座，再到公开课实践，活动层层递进、干货满溢，不仅为工作室未来发展奠定坚实基础，更搭建了校际交流、智慧共享的平台。未来，工作室将以“践行教育家精神”为初心，以“孵化卓越校长”为己任，以“赋能自贸港教育创新”为目标，扎根本土、整合资源、辐射引领，在校长培养、课程创新、管理优化等关键领域深耕细作，持续输出可复制的实践经验，为自贸港教育高质量发展注入强劲动能，书写教育家精神引领下的教育奋进新篇章。

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