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高考备考||临高县2025年高考语文备考培训会在我校召开

   3月27日,临高县2025届高考语文备考培训会在我校召开。本次活动由临高县教育研究培训中心主办、西南大学临高实验中学承办,旨在深化新高考研究,优化备考策略,助力全县语文教育高质量发展。临高县教育局局长陈赛知、海南省教培院高中语文教研员董明实、海南中语会理事长翁文津等专家领导,以及全县各高中语文教师参加本次会议。会议由我校语文教师、临高县语文高中语文兼职教研员鲁东主持。

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    会议伊始,临高县教育局局长陈赛知发表致辞,陈局长首先对我校的精心承办表示感谢,并且高度肯定了我校近年来在教育教学改革中的示范引领作用。她指出,当前临高教育正处于提质增效的关键期,各校需以“精准教学”为抓手,打破传统备考壁垒,推动学科核心素养落地生根。她鼓励老师们把握此次学习机会,向专家请教,通过不断学习和积累经验,提升自身教学水平,培养出更多优秀的学生,为国家输送优质人才。

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    本次会议特邀北京师范大学海口附属学校邹燕妮老师执教《一字不扫,何扫千军——语言文字运用复习》示范课。邹老师以“语境为王”为核心理念,通过高考真题案例,生动演绎错别字识别、词语辨析及创新题型的解题策略。课堂上,我校高三学子踊跃互动,在“音形义三陷阱”识别法中锤炼细节敏感度,在逻辑拆解与知识迁移中提升实战能力。邹老师高度赞扬我校学生思维活跃、基础扎实,并建议师生以教材为本、构建知识网络,为备考提质增效提供新思路。

     临高中学桂月玲老师作《博观约取 厚积薄发》专题分享。她提出高考语文系统备考策略:建议以核心素养为导向,实施"三年一盘棋"顶层设计,关注命题趋势中基础与创新的动态平衡,把握中档题为提分突破口,融合社会热点与思辨能力培养。强调阅读写作双轮驱动,通过经典精读与阶梯式写作训练提升素养,同步落实卷面优化、教材回归、名句规范等细节管理。指出需紧扣课标与真题双向坐标,将学科能力转化为命题思维,实现教考同频共振。系统规划与精准执行结合,最终达成素养提升与分数突破的双重目标。

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     海南中语会理事长翁文津在《2025年高考语言文字运用复习建议》中提出"靶向突破,优化提升"策略。她以邹燕妮老师示范课为例,强调需打破碎片化复习模式,注重系统归类与自主知识建构,提升备考实效。指出复习应立足以生为本原则,分类梳理高频成语、近义词、易错字等基础,结合限时训练与错题复盘强化实战能力。针对新题型趋势,解析情境化"一拖多"综合题、构词法分析、图文转换等创新考法,揭示其跨学科融合特征。建议教师以真题为纲,通过长短句变换、修辞分析等实例,系统整合方法策略;在备考中强化知识迁移,如结合例题深化比喻等修辞的运用逻辑。最终帮助学生构建语言知识体系,提升逻辑分析与应用能力,有效应对高考创新命题。

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    海南省教培院高中语文教研员董明实在《海南省高考语文2025备考策略》讲座中指出,语文学习与考试准备中适应学生学习方法与能力的重要性,而非单纯传授理论知识。强调语文学习需基于学生的语言能力和基本素养,语文复习应避免传统教学方法的过度依赖,而应侧重激发学生兴趣与提升实际应用能力。特别强调了作文写作的中心地位,不仅要求文章结构清晰、语言表达准确,还应注重个性化表达通过大量练习与实践来提高写作水平。此外,还着重提到了阅读与成语积累的价值,指出这些技能从小学到高中应持续进行,以培养学生的文化底蕴与表达能力。强调语文教育应注重实践、个性化教学及长期积累的重要性。

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    本次高考语文备考研讨会锚定高考方向,聚焦二轮复习,通过课例观摩和专题讲座,进一步明晰了备考方向,凝聚了教学共识。此次培训会既是对我校教育教学成果的肯定,更是对全体语文教师的鞭策。我校将以此次会议为契机,锚定高考方向,深化校际协作,将专家智慧转化为备考实践,以更科学的策略、更务实的行动助力2025届学子圆梦高考!

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