2022年10月26日晚，西南大学临高实验中学在行政会议室召开了本学期第五次教学工作会议。本次会议主要围绕当前学校集体备课存在的问题，进行深入研讨，剖析原因，共商对策，取得了重要成效。 

会议由教师发展中心李仁华主任主持，李主任首先向大家介绍了本次会议的目的、意义及主要议程。随后会议依次展开。 

会议第一项

由语文、数学、物理、化学、信息、艺体6位教研组长对新教师入职课活动进行总结。六位教研组长对14位教师的入职课分别进行了点评，既肯定了新入职教师的成绩，同时又指出了他们存在的问题，并指出了每位教师努力的方向及今后帮扶措施。  

会议第二项

集中研讨如何进一步提高集体备课质量，促进学校教学质量再上新台阶。李仁华主任指出我校集体备课取得不错的成绩，整体质量得到了进一步的提升，有一些细节需要进一步优化。随后，与会教师畅所欲言，各抒己见，纷纷发言谈了自己对集体备课的看法及建议。

邓丽娟、李涵老师分别分析了我校集体备课的优势和硬件保障不足的问题。许欣欣老师提出了集体备课如何解决分层教学的问题。鲁火生、林小娜老师分别介绍了本学科组成熟的做法。熊学煌、焦文杰、张敬红、胡志军、李云华、张俊杰等老师分别结合本学科组的实际，提出了集体备课进一步优化的建设性意见。

 会议第三项

李俊杰副校长就新晋教师入职课和集体备课做了指导发言。强调公开课对于个人要用心“五研究”，即研究课标、研究教材、研究学生、研究目标、研究评价；对于科组要集合组内的力量，共同打磨，在反思中不断优化。学科组集体备考要克服现有条件限制，立足教师成长，打好团体战，做到随时随地教研、有校本教材研发目标教研、有分层有差异的作业设计教研，打造我们一流的师资团队，培养一流学生，建设省级一流学校。

 会议第四项，李英华校长作重要讲话

 李英华校长对我校集体备课成效做出了肯定。同时提出了更高的要求，引导大家回到原点反思集体备课：该不该？能不能？如何搞？澄清了认识误区，统一了思想。最后，李校长对集体备课提出了建立管理模式、形成集体备课范式的高标准要求。真正实现集体备课团体作战，汇聚众人智慧，推进我校教育教学质量优质发展的目标。

此次会议，澄清了认识，统一了思想，达成了共识，明确了方向，坚定了信心，有力地促进了我校集体备课的深入开展。

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